أنواع البحوث

هناك أنواع مختلفة من البحوث التي تتناسب مع الأغراض والأهداف والإجراءات المختلفة التي يريد الباحث استخدامها كوسيلة علمية لدراستهم.

من أجل معرفة أنسب نموذج ، يجب على الباحث أن يأخذ في الاعتبار الغرض من عمله ، والنهج الذي يريد استخدامه ، وغيرها من الخصائص التي تتوافق مع موضوع دراسته.

البحث العلمي

ويشمل جميع أنواع البحوث التي تستند إلى الإجراءات العلمية للحصول على النتائج.

يمكن اعتبار جميع البحوث التي أجريت في المجال الأكاديمي علمية ، وينبغي تصنيفها في منهجيات مختلفة ، وفقًا للهدف والغرض والهيكل التالي.

تصنيفات البحث العلمي

فيما يتعلق بالغرض منها ، أي نوع المساهمة التي ستجلبها الدراسة إلى العلوم ، يمكن تصنيف البحث العلمي إلى: البحوث الأساسية والبحوث التطبيقية.

من وجهة نظر منهج الباحث في الدراسة ، يمكن تصنيف ذلك إلى: البحث النوعي أو الكمي أو الكمي.

الطريقة الثالثة لتصنيف البحث العلمي هي من خلال أهدافه ، أي من خلال نوع المعرفة التي يريد الباحث إنتاجها: البحث الاستكشافي ، والبحوث الوصفية والبحث التوضيحي.

أخيرًا ، يمكن تصنيف البحث العلمي وفقًا لإجراءات جمع المعلومات. هناك العديد ، الأكثر شيوعًا:

  • البحوث الببليوغرافية
  • البحوث الوثائقية ؛
  • دراسة حالة
  • البحث بحكم الواقع
  • البحوث الميدانية ، من بين أمور أخرى.

يتم التأكيد على أن البحث يمكن أن يحتوي على أكثر من نوع واحد من الإجراءات ، مما يجعل أحدهما مكملاً للآخر.

تعلم المزيد عن البحث العلمي.

البحث الأساسي

إنه واحد من أكثر أنواع البحوث شيوعًا في المجال الأكاديمي ، خاصة في أعمال إتمام الدورة (TCC).

إنه موجه إلى تعميق المعرفة العلمية التي تمت دراستها بالفعل. في العادة ، يسعى الباحث الذي يقوم بإجراء دراسة لهذا الغرض إلى استكمال جانب أو خصوصية البحث الذي تم القيام به مسبقًا.

هذا هو نوع من البحث النظري ، والذي يتطلب مراجعة ببليوغرافية وأفكارًا يتم تقديمها بشكل منهجي.

لا يزال من الممكن تقسيم البحوث الأساسية إلى نقية واستراتيجية ، حسب تركيزك على التحليل.

البحث الأساسي النقي

إنه نوع من البحث الموجه حصريًا إلى العالم الأكاديمي ، دون أي نية لتغيير الواقع.

تتكون من دراسة نظرية تمامًا ، حيث لا يشعر المؤلف بالقلق بشأن كيفية استخدام نتائج بحثه لاحقًا.

البحوث الاستراتيجية الأساسية

على عكس البحوث الأساسية الخالصة ، في الباحث الاستراتيجي في الاعتبار إمكانية إنتاج المعرفة المفيدة بحيث يمكن استخدامها في نهاية المطاف في الدراسات العملية.

لا يقدم المؤلف حلولًا لهذه المشكلات ، ولكنه يوصي ببناء دراسات مستقبلية يمكنها حل هذه المشكلات ، على سبيل المثال.

البحوث التطبيقية

على عكس البحوث الأساسية ، تهدف البحوث التطبيقية إلى إنتاج المعرفة التي يمكن تطبيقها بفعالية في الحياة الحقيقية ، مما يساعد على تغيير الموقف أو الظاهرة أو النظام.

يمكن أن يكون البحث التطبيقي مكملاً أو معمقًا لموضوع سبق دراسته. ومع ذلك ، فإن الاقتراح هو تقديم بدائل تساعد على تحسين أو تغيير ، على سبيل المثال ، جانب معين من هدف الدراسة.

البحث الكمي

يتميز هذا النوع من المنهجية باستخدام الأساليب والأدوات الإحصائية كوسيلة رئيسية لتحليل البيانات التي تم الحصول عليها في البحث.

يقوم الباحث ببساطة بجمع معلومات قابلة للقياس الكمي ويطبقها على البرامج (أو الأدوات التقنية الأخرى) التي تقوم بتحليل تلك البيانات.

الباحث مراقب ولا يجب أن يحلل بشكل شخصي الأرقام التي تم الحصول عليها. تقتصر وظيفتها على تقديم النتائج بطريقة منظمة ، بمساعدة الجداول والرسوم البيانية ، على سبيل المثال.

للحصول على البيانات اللازمة في المسح الكمي ، يستخدم الباحث استبيانات متعددة الخيارات أو خيارات أخرى تضمن إجابات موضوعية وواضحة.

هذا النوع من الأبحاث شائع جدًا في دراسات الماجستير والدكتوراه ، خاصة في مجال العلوم الدقيقة.

تعلم المزيد عن البحوث الكمية.

البحث النوعي

في هذا النوع من الأبحاث ، يكون الباحث مسؤولاً عن تحليل المعلومات التي تم جمعها. يتميز بإسناد التفسيرات الذاتية .

يتم الاستغناء عن الأساليب والأساليب الإحصائية في هذا النموذج ، حيث يركز الباحث على الخصائص الأكثر تعقيدًا وغير القابلة للقياس الكمي ، مثل السلوك والتعبيرات والمشاعر ، إلخ.

في هذه الحالة ، تكون وسائل الحصول على البيانات أقل صلابة وموضوعية. قد تحتوي الاستبيانات ، على سبيل المثال ، على مساحات للإجابات الذاتية والمرنة ومتعددة الترجمة.

هذه المنهجية شائعة في دورات العلوم الإنسانية ، وخاصة أثناء التخرج.

تعرف على المزيد حول البحث النوعي.

بحث مختلط أو بحث كمي

إنه مزيج بين خصائص البحث النوعي والكمي.

في هذه الحالة ، يمكن تقسيم الدراسة إلى قسمين. أول واحد يتكون من جمع البيانات والتحليل الإحصائي لهذه. والثاني في تحليل شخصي لمشكلة معينة.

البحوث الوصفية

ينتمي هذا النوع من البحث إلى التصنيف الذي يحتوي على نوع من المعرفة التي يريد الباحث إنتاجها.

يكون البحث وصفيًا عندما يكون الهدف هو توضيح موضوع معروف بالفعل ، ويصف كل شيء عنه. في هذه الحالة ، يجب على الباحث إجراء مراجعة نظرية قوية تنطوي على هدفه من الدراسة وتحليل ومقارنة المعلومات.

وأخيراً ، فإن الأمر متروك للباحث لاستخلاص استنتاجه بشأن المتغيرات المختلفة التي تم تحليلها.

عادة ما يكون البحث الوصفي شائعًا جدًا في الدورات الجامعية ، خاصة في أعمال إتمام الدورة.

تعرف على المزيد حول البحث الوصفي.

البحوث الاستكشافية

يتمثل اقتراح البحث الاستكشافي في تحديد شيء ما ، أي كائن محتمل من الدراسة أو إشكالية قد يكون موضوع البحث في المستقبل.

كقاعدة عامة ، يعمل هذا النوع من الأبحاث على تقريب المجتمع العلمي من شيء ما (ظاهرة ، نظام ، كائن ، إلخ) غير معروف أو استكشاف قليل ، وكذلك كل ما يتعلق به.

على عكس البحوث الوصفية ، فإن الموضوع الذي تم تحليله في الاستكشاف ليس منهجيا. وهذا يعني أنه يمثل المزيد من البحوث المبتكرة والرائدة.

يكون البحث الاستكشافي مفيدًا عندما لا تتوفر معلومات كثيرة حول موضوع الدراسة ، مما يؤدي إلى خلط الباحث بأكبر عدد ممكن من المراجع مع الطرق الأخرى ، مثل المقابلات ، والأبحاث الوثائقية ، إلخ.

لهذا السبب ، يعتبر البحث الاستكشافي شاملًا ومعقدًا للغاية ، لأنه يتطلب مجهودًا كبيرًا من جانب الباحث.

تعرف على المزيد حول البحث الاستكشافي.

البحوث التوضيحية

هذا نوع من البحث أكثر تعقيدًا ، عادةً ما يكون "نضج" البحث الوصفي أو الاستكشافي السابق. لهذا السبب ، فإنه عادة ما يكون أكثر شيوعا في أطروحات الدكتوراه أو أطروحات الماجستير.

الهدف الرئيسي هو شرح وترشيد موضوع الدراسة. تسعى لبناء معرفة جديدة . لهذا ، من الضروري الانضمام إلى كمية كبيرة من البيانات الببليوغرافية والنتائج التي تم الحصول عليها من البحوث التجريبية ، على سبيل المثال.

تعرف على المزيد حول الاختلافات الرئيسية بين البحوث الوصفية والاستكشافية والتوضيحية.

البحث الببليوجرافي

بداية من وجهة نظر الإجراءات التقنية ، يعد البحث الببليوغرافي من أكثر البحوث شيوعًا. يعتبر إلزاميًا في جميع طرق العمل العلمي تقريبًا.

وهو يتألف من جمع المعلومات من النصوص والكتب والمقالات والمواد الأخرى ذات الطابع العلمي. يتم استخدام هذه البيانات في الدراسة في شكل استشهادات ، والتي تعمل كأساس لتطوير الموضوع الذي تم البحث فيه.

إنها طريقة نظرية تركز على تحليل الزوايا المختلفة التي يمكن أن تحدثها نفس المشكلة ، عند استشارة المؤلفين ذوي وجهات النظر المختلفة حول نفس الموضوع.

بعد ذلك ، يجب على المحقق أن يقارن المعلومات التي تم جمعها ، ومن ثم فصاعداً ، يبني ملاحظاته واستنتاجاته.

تعرف على المزيد حول البحث الببليوغرافي.

البحوث الوثائقية

على غرار البحوث الببليوغرافية ، لا يقتصر الفيلم الوثائقي على جمع المعلومات ذات الطابع العلمي.

في البحوث الوثائقية ، يمكن استخدام أي مستند يحتوي على محتوى إعلامي مفيد للبحث ، مثل الصحف والمجلات والكتالوجات والصور الفوتوغرافية والدقائق وما إلى ذلك.

عادة ، يتم استخدام هذا النوع من الأبحاث بالاقتران مع البحوث الببليوغرافية. وهكذا ، يتم إنشاء صلة بين الخطاب النظري والواقع المقدم في الوثائق غير العلمية ، على سبيل المثال.

دراسة حالة

على عكس البحوث الوثائقية والببليوغرافية ، فإن هذا الإجراء تجريبي. هذا يعني أنه لا يقتصر فقط على جمع المعلومات النظرية ، ولكن أيضًا على الملاحظات والخبرات.

وهو يتألف من تحقيق عميق حول بعض الجوانب المحددة لموضوع معين (فردي ، ظاهرة ، بيئة ، إلخ).

لا ينبغي تعميم النتائج التي تم الحصول عليها مع دراسة الحالة. وهذا يعني أنه لا يمكن استخدامها لتمثيل جميع الأفراد ، ولكن فقط أولئك الذين تم التحقيق معهم مباشرة.

يمكن أن تكون دراسة حملة تسويقية محددة لشركة مثالاً على ذلك. يجب على المحقق جمع المعلومات من خلال الاستبيانات والمقابلات وما إلى ذلك. ثم ، يجب أن تقدم نقدًا نوعيًا للبيانات التي تم جمعها ، بهدف العثور على الجوانب السلبية والإيجابية وغيرها من التداعيات على الموضوع.

البحوث التجريبية

إنه أيضًا بحث تجريبي. إنه شائع في الأبحاث المختبرية ، حيث يتحكم الباحث في المتغيرات ويحاكي المواقف التي يجب مراعاتها وتحليلها.

عادة ، في البحث التجريبي يقارن الباحث المتغيرات المختلفة بهدف رسم صورة أو دحض الفرضيات أو اعتماد النظريات.

البحث الميداني

على عكس البحوث المختبرية ، في هذه الحالة ، يذهب الباحث إلى البيئة الطبيعية لهدف دراسته.

يتوقف الباحث عن السيطرة الكاملة على المتغيرات ، ويقصر نفسه على مراقبة وتحديد وجمع المعلومات حول موضوع دراسته في سياق تجربته الأصلية.

في الأعمال الأكاديمية ، يجب أن يكون البحث الميداني خطوة بعد البحث الببليوغرافي. يجب أن يكون الباحث مستعدا بأقصى قدر من المعلومات النظرية حول الموضوع التي تنطوي على موضوع دراسته.

تعرف على المزيد حول البحث الميداني.

السابقين بعد البحث

هذا هو نوع من البحوث التي أجريت بعد حدوث بعض المتغيرات / الظواهر. والغرض منه هو فهم كيف تمكنت تلك الحقيقة التي حدثت في الماضي ، على سبيل المثال ، من تغيير مجموعة معينة في الحاضر و / أو المستقبل.

في هذه الحالة ، لا يتحكم الباحث في المتغير نظرًا لأنه قد حدث بالفعل.

بحث المسح

في هذا النوع من الأبحاث ، يقتصر الباحث على التحقق من سلوك / تفاعل مجموعة معينة. استخدام الاستبيانات شائع كوسيلة لجمع البيانات.

بخلاف دراسة الحالة ، يسعى استطلاع الرأي إلى تعميم النتيجة بناءً على الإجابات التي تم الحصول عليها في الاستطلاع. إنه يتألف من بحث كمي ، نظرًا لعدم وجود تفاصيل للبيانات ، بل يتم تقديم جوانبها العامة فقط.

مثال نموذجي هو البحث عن نوايا للتصويت قبل الانتخابات.

البحث العملي

إنه نوع من الأبحاث الميدانية التي يشارك فيها الباحث بشكل مباشر مع موضوع الدراسة. وبعبارة أخرى ، هناك تدخل الباحث لتغيير في البيئة.

للقيام بذلك ، يحتاج الباحث إلى تحديد مشكلة (عملية) ، ووضع خطة عمل لحل هذه المشكلة ، ثم تحليل التغييرات التي أحدثها مشروعه على البيئة.

البحوث المشاركة

على عكس الأبحاث العملية ، لا يحتاج الباحث في المشارك إلى خطة للتدخل في واقع البيئة.

يعتمد هذا النوع من الأبحاث على أقصى تكامل للمشارك مع البيئة الطبيعية التي تحيط بموضوع دراسته. وبالتالي ، فإن الباحث قادر على استيعاب معرفة أفضل أكثر تعقيدًا وعمقًا في الموضوع الذي بحثه.

اقرأ المزيد عن معنى البحث.